我系为了配合学院说课比赛活动，增强教师的教学基本功和教学水平，2013年4月24日下午4：20在多媒体210教室举行了说课比赛。学院教务处派罗志辉教师到我系督查说课比赛工作。

说课主要是体现备课的思维过程，这个过程发生在备课与上课这两个环节之间，重点不仅要解决“教什么”和“如何教”，更重要的是解决“为什么这样教”的问题，有什么理论说明和实践依据，要达到什么样的教学目的，完成对学生哪些能力的培养。说课是为了上好课，是为了增加课堂效率，也是对上课的总结、归纳、提炼和升华，具有教学研究和教育科研的价值。